§【关键之关键】

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1.作业中出现错误并不可怕。

因为归根到底，学习本来就是一个“出现错误→纠正错误→出现新的错误→继续纠正错误”

的不间断过程。

适时让孩子的作业错误暴露出来，反而有助于今后改正错误。

2.错就错了，能让孩子变相加快作业速度。

例如，刚上学的孩子总想把字写得像书上一样好，反复写、反复擦。

如果到了两三年级时还这样，就没时间睡觉了。

二年级孩子的字普遍没有一年级好，就是这个道理。

3.让孩子建立一本错题库，把错误的题目分门别类地归为“题目抄错”

、“计算错误”

、“概念混淆”

、“审题不清”

、“忘记单位”

、“不会做”

等类型，每星期、每月、每季度拿出来看一看，更容易吸取教训。

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